◯夏休みの過ごし方　2010/7/27（PDFファイル）

◯勉学の姿勢や考え方について森内教員が１年生へ配布された資料　2010/7/15

（長期的に）自分を不幸にしない，明るい考え方および姿勢

○新入生の諸君へ　2010/5/17

森教授が新入生に配られた「新入生の諸君へ」をweb掲載しました．

新入生の諸君へ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分子遺伝学研究室　　森　正敬
（２枚（同じ）のうちの１枚は保護者に渡して下さい）

◯入学おめでとう！
◯最も大切なもの（５力）
　・気力ー学習意欲
　・自主力ー自主学習
　・想像力（イメージ力）ー知的好奇心・考え抜く力
　・コミュニケーション力
　・健康力(管理)ー生活習慣（食事・運動・禁煙・節酒・睡眠）
　　（喫煙はニコチン依存症という病気です。健康を障害し、学習力を低下させるだけでなく、
　　　受動喫煙によって他人に甚大な健康被害を与えます）
◯勉強は面白いー知らないことを知る
　・疑問→教わる/調べる→分かる→面白い！
◯国試合格までの道は長く険しい
　・第９４回薬剤師国家試験合格率（全国平均）：７５．３％
　・真の合格率（ストレート合格率、全国平均）：〜６０％？？
　・６年制では大幅な低下が予想されている（〜５０％？？）
　・ストレート合格には、ほとんどの科目が優か良が必要
◯自主学習（予習・復習・課題など）が必須
　・講義時間の倍時間の自主学習が義務（文部科学省）
　・自主学習の目安：週日４時間、週末８時間（２日で）
◯大人として付き合おうー迷惑行為（私語など）をしない
◯実り多い大学生活を!！（よく学び、適度に遊べ）
◯森のオフィスアワー：毎日１２：００ー１７：００

○学習のヒント　2010/4/30

　幼児が“これなーに？”と尋ねるように、少年少女が“夢見る”ように、人間は本来「知的好奇心」と「想像力（イメージする力）」の豊かな動物である。大学の授業の大きな狙いの一つは、この知的好奇心とイメージ力を呼び起こすことである。知的好奇心を持ちイメージすれば、疑問が生じる。疑問が生じれば調べたくなる。調べれば分かる（ガッテン！）。分かればうれしい。このような学習法が身につけば、学習は楽しく、知識のネットワークが広がり、実力・応用力がつく。
　どの科目でも原理や論理や流れがあるので、それに沿って学習し理解することが大切である。講義の後は必ず復習しよう。
　復習には二つの意味がある。一つは理解が深まること。もう一つは、すぐに学習を繰り返すことによって記憶が固定されることが分かっている。復習は、プリントや教科書や参考書やインターネットなどを用いる自習に加えて、友人や教員との議論を活用しよう。国家試験過去問題などを解いて習得度をチェックするのもよい。
　学習するためには健康が大切である。健康の“秘訣”は、�@三度のバランスの良い食事、�A十分な睡眠、�B適度の運動、�C禁煙、である。学習に加えて、書物や音楽や絵画などの芸術・文化に触れて、感受性を磨き、実り多い学生生活を送ってほしい。（from 森教授）

○授業アンケート　2009/6/26

本学部では，６年制課程の一期生が薬学基礎教育を終え，共用試験を受ける段階になりました．しかし，実務実習の実施面では，いまだに未解決の問題があるため，全国レベルで調整が続いている状況です．本学では，状況の変化に柔軟に対応すべく鋭意努力しているところです．授業は，日本薬学会モデルコアカリキュラムに準拠して実施していますが，４年制課程とは異なる対応が必要なケースも生じています．そこで，シラバスにコアカリとの関係，ホームページに授業名とコアカリ到達目標の対応表を公開し，学生の利用に供しています．さらに学生の理解度，考えを汲み取るため全学とは異なる独自の方式により，授業アンケートを実施しております．結果をホームページに公開いたしましたので，ご案内申し上げます．
前年度後期授業アンケートの集計結果（簡易認証が必要です）

○学士力について（中央教育審議会答申）　2009/6/18

薬学部では，６年制薬学教育コアカリキュラムに沿って，１年後期，２年前期に基礎情報処理教育１および２を開講し，社会の高度情報化に対応できる薬剤師の育成を目指しています．しかしながら，これまで薬剤師国家試験に情報処理能力を問う問題が出題されなかったためか，演習（実習）を軽視する傾向が強く，予習，復習を行ってくる学生が少なく，講義の進捗度合いは大学の授業とは思えない状況が続いています．一方，大学としては中央教育審議会大学分科会小委員会（文部科学相の諮問機関）の答申をうけて，卒業時の情報処理能力確保（就職に有利）のため，全学的に情報処理教育の見直しを行っているところです．
　薬学部としては，このような最近の学生の情報処理教育への対応に関連して，中央教育審議会のの答申の概要を「在校生へ」のページに掲載しましたので，保護者の皆様もご覧いただければ幸いです．学士力について　

○第94回薬剤師国家試験の結果について　2009/4/3

第一期生（４年制課程）の薬剤師国家試験の合格率は94.96%でした．全国の国公私立６１大学の中で２位，西日本（関西以西）では１位の成績です．合格者の努力をたたえ，薬の専門家としての今後の活躍を祈りたいと思います．
　ところで，近時，医療への薬剤師の一層の貢献が求められ，平成１８年度から薬学教育は６年制課程へ移行致しました．このような変化に対応するため既卒の薬剤師は学習・研修することが必要不可欠となってまいりました．そこで，本学部では薬剤師に生涯教育の場を提供する目的で，卒後教育を実施する計画を進めております．今後，ホームページ等を通して積極的な情報発信を行ってまいります．

第94回薬剤師国家試験大学別合格状況　順位　詳細資料

○６年制課程教育目標の詳細について　（６年制課程）　2008/11/30

　６年制課程では，日本薬学会のモデル・コアカリキュラムに準拠した薬学教育を実施しています．
　薬学教育は，教養教育，薬学導入教育，薬学専門教育から構成されています．また，カリキュラムは，A 全学年を通して，B イントロダクション，C 薬学専門教育，D 実務実習カリキュラム，E 卒業実習カリキュラムから成り立っています．
　薬学専門教育は，「物理系薬学を学ぶ」「化学系薬学を学ぶ」「生物系薬学を学ぶ」「健康と環境」「薬と疾病」「医薬品をつくる」「薬学と社会」の７分野に分割されています．それぞれの分野は互いに密接に関連し合っているので，他の分野の進捗状況に充分配慮しつつ学習できるように配慮されています．
　カリキュラムの基本となっている薬学教育モデル・コアカリキュラムは６７のユニット（講義単位）から，薬学教育実務実習・卒業実習カリキュラムは１４ユニットから構成されており，互いに関連している複数個のユニットをコースとしてまとめてあります．それぞれのコースおよびユニットには，一般目標（学習者が学習することによって得る成果）を示してあります．一般目標に到達するために必要な具体的な行動（到達目標）の総数は1446項目あり，それぞれは知識，技能，態度の三領域に分類されます．
　今回，一般目標，到達目標の詳細および現行「授業科目名」との対応を学科制作ホームページに掲載しました．ひとつの一般目標を複数の講義，演習，実習で対応する場合があります．また，一部，調査，調整中のものがあります．参考にしていただければ幸甚です． 　
　６年制課程の詳細については，トップページの「６年制課程について」を参照ください．

直接，コアカリキュラムの詳細ページへ

○出身県別入学者数

県名　　　　　　　　　人数（年度）
　　　　１７　　　　　　　１８　　　　　　　１９　　　　　　　２０　　　　　　　２１
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
熊本　　６９　　　　　　　６８　　　　　　　７８　　　　　　　７６　　　　　　　６６
福岡　　３８　　　　　　　２５　　　　　　　１７　　　　　　　１５　　　　　　　２５
鹿児島　２２　　　　　　　１４　　　　　　　１１　　　　　　　１２　　　　　　　１６
大分　　１１　　　　　　　　４　　　　　　　　５　　　　　　　　３　　　　　　　　４
長崎　　１１　　　　　　　　４　　　　　　　　７　　　　　　　　６　　　　　　　　３
宮崎　　　９　　　　　　　　１　　　　　　　　２　　　　　　　　４　　　　　　　　５
佐賀　　　４　　　　　　　　８　　　　　　　　８　　　　　　　　５　　　　　　　１１
山口　　　４　　　　　　　　０　　　　　　　　１　　　　　　　　２　　　　　　　　１
沖縄　　　２　　　　　　　　１　　　　　　　　１　　　　　　　　２　　　　　　　　３
その他　　２　　　　　　　　１　　　　　　　　４　　　　　　　　８（大検を含む）　１

合計　１７３　　　　　　１２６　　　　　　１３４　　　　　　１３３　　　　　　１３６

男子　　６７（３９％）　　５５（４４％）　　５２（３９％）　　６０（４５％）　　４８（３５％）
女子　１０６（６１％）　　７１（５６％）　　８２（６１％）　　７３（５５％）　　８８（６５％）

○アメリカ心臓協会の医療従事者向け心肺蘇生講習

　崇城大学薬学部では発足当時から，専門科目に心肺蘇生実習を導入してきました．今回，熊本赤十字病院が実施した講習を 受けた三年生５０名および福岡講習を受講した１名がAHA BLS Providerの資格を取得しました．院外の薬局では医療従事者は薬剤師しかいないことを考え，卒業までに救急の技術を身につけさせたいという薬物治療 学研究室の考えに基づくものです．熊本日日新聞に紹介された記事と資格取得者一覧をトップページの「最近の話題」に紹介しましたのでご覧ください．

○CBTおよびOSCEトライアルについて

　６年制課程では，５年次に１ヶ月の学内事前実習の後，病院薬局実習（２．５ヶ月），保険薬局実習（２．５ヶ月）が予定 されています．そのため，４年修了時にコンピュータによる基礎力到達度テスト (CBT) および客観的臨床能力試験 (OSCE) が実施され，合格者に対して学外の長期実務実習が許可されます．これらの実施時期については，６年制課程発足後に具体案の検討が開始されるなどの事情のた め，当初の計画より早くなりました（CBT, OSCE, 事前実習すべて４年次に終了予定）．
　また，その性格も準国家試験的な色合いが強くなってきております．現在，４年制の学生の協力のもとにそれらのトライアルを実施し，本番に向けた調整（問 題点の洗い出し）を行っているところです．OCSEトライアルの評価には熊本大学薬学部，熊本県薬剤師会，病院薬剤師会，大学事務部などの協力を得ており ます．今春は試験の規模，受験者数は本番の半分の規模で実施しますが，平成２０年秋には本番規模のトライアルを実施する予定です．４年制課程の学生にとっ ては，履修単位外のことで負担になると思いますが，６年制課程の実務教育の一端を知ることにより薬剤師としての自覚が高まるものと考えております．

○忘れ物について

　入学試験前にはホームルームの私物は持ち帰るように指示しますが，講義室を清掃するとたくさんの忘れ物が発見されます （写真参照）．高価な専門書も数多く見られます．「物を大切にすること」や「持ち物に名前を書くこと」は「義務教育」で教わっているはずですが，それが生 かされない現実があります．専門書よりも予備校の国試過去問題集の方が大切という印象を与えているすれば，卒業後を見据えた学修指導が行き届いていないと いうことになるかもしれません．保護者と教員が一体となって改善に努める必要を感じています．

写真１，写真２，写真３

　薬学部では，お子様の修学状況（授業出欠，単位取得）に関する情報提供を随時受付けています．
大学の方針として，学生の個人情報にアクセスできるのは担任の先生に限られていますので，直接担任の先生にメールでお尋ねになるか，あるいは事務係にメー ルいただければお取り次ぎいたしますので，遠慮なくご相談いただきますようお願いいたします．調査後，メールあるいは添付文書にてご報告いたします．な お，電話・FAXによる対応も可能です．
・薬学部事務係にメールを[送信]する．

教科によっては，試験の結果（学生番号と合否，平均点，度数分布，試験問題，講義内容）を研究室ホームページ上に掲載しているところもあります（例　医薬品化学研究室）．

○禁煙について

薬剤師の任務は，「薬剤師は、調剤、医薬品の供給その他薬事衛生をつかさどることによって、公衆衛生の向上及び増進に寄与し，もって国民の健康な生活を確保するものとする」と規定されています（薬剤師法）．
　国民の健康と福祉に貢献できる薬剤師の養成をめざす崇城大学薬学部としては，薬学教育の理念に照らし，薬学部のキャンパスを「全面禁煙」にしました．喫 煙の健康に及ぼす様々な悪影響はすでに周知のところですが，禁煙に関するサイトとして，日本薬剤師会の取り組み，禁煙サポートサイト，健康増進法（平成 １４年公布）をリンクしていますので，ご覧下さい．
　薬学部はヒトの健康に関わる学問を学ぶところです．近い将来，ヒトの健康に直接関与する立場にある薬学部学生は，「喫煙」については一般人とは異なる厳しい対応が要求されていますのでご協力いただきますようよろしくお願いいたします．

関連サイト

日本薬剤師会禁煙運動への取り組み

禁煙サポートサイト（喫煙者におこる肺の変化，Novartis Pharma K.K.）

健康増進法（2002年8月2日法律第103号，第25条では，受動喫煙の防止を取り上げている）

○進路支援について

現 ３年次（４年制課程）の就職，進学の早期支援のために，ベテラン教員組織（大学院教授，薬局長，製薬会社員などの経験者）による進路支援委員会を設置し， 進路支援のための相談室を学内に設けました．また，本ホームページに進路支援のためのページを設けましたのでご覧ください．

○パソコンの購入について

薬 学部６年制課程では，４年次後半にコンピュータを利用した試験 (CBT)が課せられる等の理由により，薬学部独自でパソコンを設置し，情報教育等に利用しています．他学部では学生にノートパソコンを持つことを勧めて いますが，薬学部では各学生の考えに任せています．なお，CBTでは個人パソコンの持ち込みは禁止されています．

○シラバスについて

崇城大学では授業の概要，内容，成績評価，参考書などを公開していますのでご覧ください．講義内容の一覧から科目を選択し，ダウンロードしてください．シラバスへ